虽然没有刻意教过，雁之自己倒摸索出了和小朋友玩的策略。

譬如在楼下吹泡泡的时候，如果有差不多大的小朋友一起追泡泡，雁之就不受任何妨碍地玩得很开心；如果有四、五岁大的孩子一起玩，雁之就会先在一旁观察，如果是玩得比较斯文的女孩子，雁之就又开始活泼地玩，万一是比较粗鲁具有一定威胁性的男孩子，雁之就会停在一边看；有一次一个刚会走路的孩子也凑过来，雁之可能怕伤害对方，就停下不玩了。

昨天上翻斗乐，玩蹦蹦床，雁之和一个年龄相仿的女孩子爬进去玩，一会儿来了一个大孩子跳得很猛，雁之可能觉得蹦床已经不受自己控制，就忙不迭地往外爬；我们正在寻思雁之会不会因此情绪低落（雁之遇到挫折会闹一会儿情绪的），没想到那个大孩子比雁之还快地跑出去了，雁之一见马上转身，迅速地回到蹦蹦床上跳起来；不一会儿又来了一个大孩子，雁之觉得不爽又爬出去；稍等那个大孩子一走，雁之立马又回去了。如此几番，我们暗暗欣喜。

给孩子空间，孩子自然会学会很多事情。如果家长照顾得太多，盯得太紧，怕这个怕那个，孩子反而学不会如何处理事情。孩子就是需要不断试错，从试错中成长。那些拘谨、不敢尝试、缺乏行动力的孩子，即使脑子里装了一堆知识，也是很难全面和健康地发展的，也许是家长从小照顾得太多，或者立的规矩太多了吧。

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